小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分别是(shì)举(jǔ)例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物(wù)或(huò)事理，一要注意例子的(de)代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围(wéi)很广，可(kě)以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相同或不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽(chōu)象的或(huò)者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的形(xíng)状特点(diǎn)，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学(xué)的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的(de)对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便(biàn)于(yú)读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的(de)数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)更(gèng)加精确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给(gěi)两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物变(biàn)得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是(shì)中华(huá)民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成(chéng)因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明(míng)事物的特征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释空(kōng)粗说明对象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平行的四(sì)边形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

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