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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班(bān)，幼儿(ér)园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注(zhù)的(de)内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共(gòng)同(tóng)点(diǎn)出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题都是小(xiǎo)班幼(yòu)儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经(jīng)验(yàn)基础(chǔ)，才(cái)使幼儿(ér)交(jiāo)谈起(qǐ)来(lái)有(yǒu)话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的(de)好朋(péng)友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良(liáng)好行为习(xí)惯为(wèi)目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时也可以渗(shèn)透孩(hái)子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处(chù)，让(ràng)孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换衣等(děng)等(děng)。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的进(jìn)餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进食(shí)量小，而(ér)且(qiě)自己不主动独立进(jìn)餐，总(zǒng)等着(zhe)老(lǎo)师喂的现象(xiàng)非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的(de)故事(shì)，鼓励孩子(zi)们自(zì)己独(dú)立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两(liǎng)周的时(shí)间孩(hái)子们(men)早上(shàng)回园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的(de)天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急(jí)转(zhuǎn)弯，谜语，知识问(wèn)答类(lèi)的(de)题目(mù)，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿(ér)，养成爱动脑刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗(ma)？喜欢(huān)看(kàn)什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引(yǐn)导(dǎo)幼儿就这些动画片人物(wù)和他们(men)所(suǒ)在的(de)动画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说(shuō)自(zì)己最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不(bù)要抢着讲，其(qí)他(tā)小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友，对(duì)不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差(chà)不多的(de)时候，请(qǐng)讲得好的小朋友(yǒu)上(shàng)前分享他(tā)喜爱的(de)动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通过(guò)提问拓(tuò)展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人(rén)物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上(shàng)有没(méi)有值得我们学(xué)习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话的方式(shì)提(tí)供(gōng)新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是《西(xī)游记凯禅(chán)》，因(yīn)为《西游(yóu)记(jì)》里的动(dòng)画(huà)人物很多(duō)，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经(jīng)验(yàn)后再组织幼(yòu)儿交谈。

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