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集美(měi)大学自考和高考的区别(bié)是什么，集美大学自(zì)考和高考的区别大吗(ma)

　　集美大(dà)学自(zì)考(kǎo)和高考的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招生全(quán)国统一(yī)考试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成(chéng)才的一种(zhǒng)现实性(xìng)必(bì)备途径(jìng)，其(qí)价值(zhí)意义无异于古代封建时(shí)期的(de)科举取(qǔ)仕(shì)一般(bān)，是所(suǒ)有社(shè)会学(xué)子登上高等知识(shí)殿堂(táng)的(de)必(bì)经途(tú)径(jìng)，社会中称之(zhī)为“全(quán)日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考(kǎo)试(shì)”，从(cóng)1981年正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学(xué)习(xí)方式的开(kāi)放性特点(diǎn)，以及(jí湖南电大几本，湖南长沙电大是几本)理论知识(shí)的完备性要(yào)求(qiú)，而广受专科学生以及社会(huì)励(lì)志(zhì)改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考湖南电大几本，湖南长沙电大是几本就是那(nà)一扇重(zhòng)新(xīn)让(ràng)为(wèi)你打(dǎ)开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续(xù)教(jiào)育则是社会中在职人员追(zhuī)求上(shàng)进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者(zhě)，起到(dào)了对于高考制度(dù)最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基本(běn)上面(miàn)向的是大中专(zhuān)院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知(zhī)识(shí)改变(biàn)命运”的群体，对(duì)于这(zhè)一类人，自考能让其对(duì)于社会的学术追(zhuī)求(qiú)重新(xīn)回到正常(cháng)轨(guǐ)道，让他(tā)们自身的(de)价值能获得主(zhǔ)流(liú)社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符合现代化建设(shè)所需(xū)的价值(zhí)观和知识(shí)体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方(fāng)式具有(yǒu)强烈(liè)的自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受到社会(huì)中各类(lèi)求学人士(shì)的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数(shù)较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的(de)高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其他(tā)求(qiú)学人(rén)群的学习(xí)需求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少年来一直(zhí)受到教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其(qí)合理性的质(zhì)疑(yí)，因此(cǐ)自考反(fǎn)而具(jù)备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育自(zì)学考试(shì)本(běn)科的(de)简称(chēng)，自考本科是我国基本高等教(jiào)育制度之一，成绩合格(gé)后由主考(kǎo)学校(xiào)和高(gāo)等(děng)教育自学考试委员会联(lián)合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很(hěn)多(duō)单位为什么不承认自考本科原因(yīn)：很(hěn)多用(yòng)人单位会觉得(dé)自考本科(kē)是靠自(zì)学出(chū)来的，并(bìng)没(méi)有通过专(zhuān)业的(de)学习，怀疑个人能(néng)力，所以(yǐ)不承(chéng)认。

　　自考学历找工作(zuò)会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的(de)答(dá)案(àn)，有的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有(yǒu)的(de)单位不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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