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小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。<蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的/p>

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号(hào)一(yī)样，但是(shì)调(diào)换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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