一年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎(zěn)么做(zuò)图片，一年级最简单手抄报怎么(me)做好看(kàn)是手抄报是一种很好的(de)活(huó)动形(xíng)式，具有相当强的可塑性和自由性的(de)。

　　关于一(yī)年级最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎么做图片，一年级最简单手抄报怎么做好看以(yǐ)及一年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么(me)做图片，一年级(jí)最简(jiǎn)单手抄报怎么做的(de)，一年级(jí)最简单手抄报怎么(me)做好(hǎo)看，一年级简单手抄报怎么做一三班，一年级(jí)简单的手抄报怎么做等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故

一年(nián)级最简单手抄报怎么做图片，一年级最(zuì)简单(dān)手抄(chāo)报怎(zěn)么做好看

　　很多同学都想(xiǎng)知道(dào)做(zuò)一个简单(dān)一点(diǎn)的手抄报要怎么(me)设计比较(jiào)好呢？

　　手抄报的(de)编排设计，总(zǒng)的(de)要求是：主题明(míng)确(què)，版面新颖美观。

　　先把(bǎ)版(bǎn)面划分(fēn)成(chéng)两(liǎng)块，每块中(zhōng)还可以再(zài)分成(chéng)片。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横(héng)有竖(shù)，有大(dà)有(yǒu)小，有变化和有对称(chēng)的美，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最(zuì)好是在左上(shàng)或右上位置。

　　除(chú)报(bào)头(tóu)按内容(róng)设计、绘(huì)制外，每篇(piān)文章的(de)标(biāo)题也要作(zuò)总体考(kǎo)虑，按文章主次确定每篇文章标题的(de)字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及横、竖排位(wèi)置(zhì)。

　　文(wén)章内(nèi)容以横排(pái)为(wèi)主，行距大于字距，篇与篇之间(jiān)适应用些(xiē)题花、插图、花边及(jí)尾(wěi)花等(děng)穿插其中，起装饰(shì)、活泼片面的作用。

　　装饰美化是手抄(chāo)报非常(cháng)关键的一步。

　　主(zhǔ)要是(shì)用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美(měi)和谐的(de)美感和启(qǐ)迪。

　　内容包括报头、题(tí)花、插(chā)图、花边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节(jié)前(qián)夕，本应该(gāi)是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的日子，但突如(rú)其来(lái)的病毒悄无声息地(dì)降临，改变了武汉人民(mín)的生活，也让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状病(bìng)毒肺炎(yán)，它是由(yóu)严重(zhòng)急(jí)性呼吸(xī)系统综合征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传(chuán)染病。

　　传播速(sù)度快，容(róng)易(yì)感染。

　　此病(bìng)毒来势汹汹(xiōng)，一瞬间感(gǎn)染(rǎn)了大批(pī)武汉人民，政府与医护人员不得(dé)不采取封城措施，将武(wǔ)汉隔离封了起来。

　　全国人民(mín)进(jìn)入紧急状(zhuàng)态，在(zài)家中自(zì)行(xíng)隔离(lí)。

　　原本热闹(nào)祥和(hé)的春节变得冷(lěng)冷清清。

　　这个春节，街上行人稀少，没(méi)有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声，也没有喜庆(qìng)的过(guò)年(nián)气氛。

　　电视机上每(měi)天都在(zài)播报着疫情的状况，病情(qíng)越来越重，感染人数越(yuè)来越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外(wài)，日夜(yè)不停歇。

　　口罩工厂里，也(yě)在加班加点(diǎn)地制(zhì)作口罩(zhào)。

　　通信公司也(yě)在(zài)时(shí)时刻刻地发短(duǎn)信来告知人(rén)们要(yào)注意卫生和(hé)健康。

　　这场没有硝烟的“战争”涌现出(chū)了许多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深入社(shè)区、平民百姓也在默默地贡献(xiàn)着自己(jǐ)的力量(liàng)。

　　看到(dào)新闻(wén)上一(yī)个个感人的事迹，我都(dōu)不禁敬佩无比。

　　勇往(wǎng)直前的钟南(nán)山，奋不顾身的(de)李兰娟，还有许许多多无名英(yīng)雄，都(dōu)值得我(wǒ)们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我们的学校就像一个(gè)大(dà)花园，多么美丽，多么(me)可爱，我们在(zài)这里茁(zhuó)壮(zhuàng)成长。

　　2、我们(men)走(zǒu)进教室，只见(jiàn)窗(chuāng)口那里不断地滚进浓雾，教(jiào)室(shì)里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕然一新，春天给学校满(mǎ鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故n)园春色，春(chūn)天给我们欢乐和希望，催促我们(men)奋发向上。

　　4、校园里有(yǒu)迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂(mào)的夏天，枫红菊香的(de)秋天，松青雪(xuě)白的冬天。

　　5、昔(xī)日(rì)四座破烂(làn)的校(xiào)舍不翼而飞，崭新的教室(shì)和会议室屹立(lì)在屏障(zhàng)似(shì)的(de)围墙里(lǐ)面(miàn)，小巧玲珑的传达室守(shǒu)卫在(zài)大门西侧。

一年级(jí)手抄报怎么做

　　一年级手抄报的画(huà)法如下：

　　1、准备好手抄报(bào)用纸，一(yī)般用闹氏则A4纸(zhǐ)，先用铅笔画(huà)好模板，一(yī)液棚般是各个板块的轮廓要画出(chū)来。

　　注意留出(chū)主题(tí)位置，区分好画画和写字的区域，并(bìng)用铅笔(bǐ)画(huà)好写字区域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三(sān)个，一一(yī)写下来(lái)。

　　3、写字区域(yù)：和读书有关(guān)的故事(shì)一(yī)个(gè)，写下来。

　　4、写(xiě)字区(qū)域(yù)：猜谜语五六(liù)个（视版(bǎn)面而定几(jǐ)个）。

　　一一写(xiě)下来。

　　5、手抄报(bào)的绘(huì)画区域(yù)画上和(hé)字谜或(huò)板(bǎn)块内容有(yǒu)关的图(tú)案，用彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜(yán)色，在合适位置写上制(zhì)作人(rén)的(de)班(bān)级(jí)姓名。

　　6、全(quán)部画完写完之(zhī)后，用(yòng)铅笔轻轻擦去用(yòng)铅(qiān)笔勾勒的痕(hén)迹。

　　这样，一张(zhāng)一年(nián)级手(shǒu)抄报就完成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要求是(shì)：主题明确，版(bǎn)面新颖美观(guān)。<鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故/p>

　　版面划(huà)分(fēn)：

　　先(xiān)把版面划(huà)分成(chéng)两块，每(měi)块中还可以再分成片(piàn)。

　　划分文章(zhāng)块(kuài)面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变化和有(yǒu)对称的美，也可绘画图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报(bào)头(tóu)要放在(zài)显(xiǎn)著位置，最好是在左(zuǒ)上(shàng)或右(yòu)上(shàng)位(wèi)置。

　　块面编排：

　　如不符合原(yuán)先(xiān)的(de)划分(fēn)，就要将版面块面安(ān)排(pái)作必(bì)要(yào)的调整；如不能安排下文章(zhāng)，就(jiù)利用移引、转版的形式等(děng)，并用字(zì)号、颜(yán)色、花边与邻(lín)近的文章块面相区(qū)别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设(shè)计、绘(huì)制外，每(měi)篇(piān)文(wén)章的标题也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇(piān)文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色(sè)及(jí)横、竖排(pái)位置(zhì)。

　　文(wén)章内容以横排为主(zhǔ)，行(xíng)距大(dà)于字核改距(jù)，篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插其中，起(qǐ)装饰(shì)、活泼片面(miàn)的(de)作用。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故