小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的(de)份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字(zì)机代替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学(xu闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短é)生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书中对于(yú)习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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