春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排(pái)比句(jù)，春(chūn)天还(hái)是什么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用排比句来描(miáo敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次)写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半(bàn)球的(de)季节(jié)与北(běi)半球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物，彼此(cǐ)之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对(duì)事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语(yǔ)或句(jù)子(zi)。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起(qǐ)别(bié)人(rén)的注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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