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青海省2020年(nián)高考状元理科文科各是多少(shǎo)分，2021年青海省高(gāo)考状元多少(shǎo)分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元名单(dān)公布(bù),青海文(wén)理科状元是谁多少分

　　高考不(bù)是(shì)唯一的出路(lù)，但对(duì)于大多数普(pǔ)通家庭来说(shuō)是最(zuì)好(hǎo)的(de)出路。

　　很多普通职(zhí)工家(jiā)庭辛辛苦(kǔ)苦(kǔ)将孩子养大供其读(dú)书，就是为(wèi)了(le)有朝一日(rì)能(néng)金(jīn)榜(bǎng)题名。

　　当然(rán)也有的小康(kāng)富裕(yù)之家，可能高考(kǎo)只(zhǐ)是一个“试练场”，他(tā)们没有(yǒu)考(kǎo)上好的大学，依然(rán)有所家业继承。

　　但是(shì)，不(bù)管(guǎn)怎么说(shuō)高考(kǎo)终(zhōng)究(jiū)是当下教育必经之路。

　　本文(wén)小(xiǎo)编将(jiāng)带你一起来了解关于青海高(gāo)考状元的相(xiāng)关知(zhī)识，说到高考状元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指，天之骄子(zi)往后的前途不可限(xiàn)量(liàng)，不管怎么(me)样小编在此恭喜(xǐ)他们(men)摘得高考(kǎo)状元的桂冠(guān)！截至本文发稿(gǎo)时2019年青(qīng)海高(gāo)考文理科(kē)状元名(míng)单(dān)暂无公布(bù)，所以小编(biān)暂先整理了2018年(nián)青海(hǎi)高考状(zhuàng)元信息，2019年(nián)青海(hǎi)高考状元名单稍后(hòu)我(wǒ)们及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元相关(guān)信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范大学附(fù)属中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海湟川中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总分719分。

二(èr)、最新(xīn)五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato青海高中人气(qì)排名

名次(cì)	中学名称	全(quán)国排(pái)名	所在城市	城市排名	状元人(rén)数
1	湟川(chuān)中(zhōng)学(xué)	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学(xué)附属中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个好的学习习惯可(kě)以帮(bāng)助我们达到事半功(gōng)倍的效(xiào)果(guǒ)，也(yě)会让学习(xí)变得有条不紊，不杂(zá)不乱。

　　首先，上课(kè)要(yào)认真听讲。

　　上课的时间是要充分(fēn)利用(yòng)的(de)，因为那(nà)是同学们(men)注意力能够高度集中的时候。

　　所有的知识需要当堂理(lǐ)解，并(bìng)且紧跟老师的思(sī)路(lù)，避(bì)免开小差。

　　有一个小方法，就(jiù)是(shì)上课时(shí)目光跟着老(lǎo)师(shī)移(yí)动(dòng)，可以尽量避免走神，也便于(yú)老(lǎo)师监督。

　　特别要提(tí)一(yī)下，有些老(lǎo)师(shī)讲课有时(shí)会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东(dōng)西(xī)巩固(gù)一遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次(cì)，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在(zài)上(shàng)课前已预习，甚至只是浏览过(guò)课(kè)本(běn)内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助于理(lǐ)解课堂内容(róng)，加深记忆。

　　还可五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato以记下不懂的地方，上课(kè)时着重注意(yì)。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然(rán)也(yě)是(shì)必不(bù)可少(shǎo)。

　　在(zài)高一、高二(èr)时(shí)，同学们往往(wǎng)只在考试来临的(de)几天里抓紧复习功课。

　　但如果每天将学到的(de)内容巩固一遍，效果也是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将重点(diǎn)知识记(jì)一遍即(jí)可(kě)。

　　再者，要与老师交(jiāo)流，勤学(xué)好问。

　　记得刚上高中时，看到有同(tóng)学下课了(le)拿着书去(qù)问老师难题，还觉得好(hǎo)生(shēng)奇怪。

　　然(rán)而到高(gāo)年级(jí)以后，自己(jǐ)也成天“缠”住老师不(bù)放，并由(yóu)此(cǐ)受益匪(fěi)浅。

　　尽(jǐn)管遇(yù)到难题可以问同学(xué)，但向老师(shī)提问时，老师会(huì)将一(yī)些类似的知识(shí)串联起来(lái)，提(tí)高学(xué)生的跨(kuà)越(yuè)理解能力。

　　因此，请大胆地向老(lǎo)师提问吧(ba)！我们(men)的口(kǒu)号是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最后，重视笔(bǐ)记。

　　许多科(kē)目(mù)都需(xū)要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。

　　例如我们(men)的历史(shǐ)书上空隙很多，就不(bù)用(yòng)专门的(de)笔记本，而是(shì)直接写在书(shū)上；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以要准备(bèi)特殊的(de)笔记本。

　　而(ér)记笔记也是一门学问，看到(dào)清晰(xī)有条(tiáo)理的笔记，心(xīn)情也会好很多，也可(kě)以提高(gāo)学习效率，例(lì)如(rú)记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝(lán)黑三(sān)色笔记，既缓(huǎn)解眼部疲劳，又有醒目(mù)清楚的(de)效果。