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全通教育2023年营 收增长6.44% 积极探索拓展创新业务

全通教育2023年营 收增长6.44% 积极探索拓展创新业务

4月28日晚间,全通教育(300359)发布2023年(nián)年报,公(gōng)司2023年实(shí)现营(yíng)业收入6.44亿(yì)元,同比增长(zhǎng)6.44%;实现归母净利(lì)润645.04万元;基本每股(gǔ)收益为0.01元。

2023年,教(jiào)育行业迎来(lái)一系列政(zhèng)策密集出台,为(wèi)行(xíng)业发(fā)展起到(dào)了引领、支持、规范和(hé)推动作用。从事教育信(xìn)息化及信息服务多年的全通教育顺应(yīng)行业政策(cè)指导,持续深耕中小学教师素质(zhì)培训业务和教师信息(xī)化素(sù)养培训服务业务,同时也(y国家粮食和物资储备局:全力以赴做好汛期安全生产和应急物资保障工作ě)在智慧(huì)心理、智慧体育、职业教育等创新业务上持(chí)续发(fā)力。

报告期(qī)内,全(quán)通教育家校互(hù)动业务实(shí)现基础业务的转型,由原有的单一家校互动短信服务形式升 级为包含动力加-智能校园、智慧体育(yù)、智慧心理等综(zōng)合多元的业务(wù)形态,不仅满(mǎn)足(zú)新时代下学(xué)校及家长的多种需求,而且助力(lì)学校实(shí)现智慧化管理,一定程度上增(zēng)加了用户粘性。

立足于校园市 场,公司积(jī)极与当地国有银行 寻求合(hé)作,报告期内(nèi)成功入围中国工商银(yín)行广东省分行企慧宝-智慧餐厅设备项目供应商库(kù),为公司后期承接广东省工行体(tǐ)系相 关业务打下了良(liáng)好基(jī)础。公(gōng)司现已与(yǔ)广东省、山(shān)东省、陕西省部分地市的中国工商银行分行、中国农业银行分(fēn)行(xíng)、中国建(jiàn)设银行分行(xíng)针对校园教育场景展开了智慧校园(yuán)、智慧饭堂等一系(xì)列(liè)合作。

2023年,全通(tōng)教(jiào)育推出面向K12学校的智慧体(tǐ)育、智慧心理产品(pǐn),目前已建(jiàn)立(lì)数十所示范校。未来,智慧体育将研究考虑(lǜ)引入虚(xū)拟实境技(jì)术,为(wèi)学生提(tí)供(gōng)可视(shì)化(huà)、身临其境的(de)体育训练体验;智慧心理产(chǎn)品于2023年完成在山东省及广西省运营商产品库进行上架,下一步研究引入虚拟咨询顾(gù)问、智慧心理智能辅助设(shè)备等实现对学生心理健康状况的精准评估和个性化干预。

教育信息化项目建设(shè)及运营业务上,公司面向教育厅/局、学校的校园(yuán)ToB业(yè)务保持(chí)稳定 发展,落地雄安新区、浙江部分区域智慧校园等区域级平台。同时,依托雄安新区教育云平台项目的建设,在区域(yù)级教育(yù)云(yún)、教育大数据治理(lǐ)等领域取得一定进展。

运营商ToB业务(wù)方面,全通教育在2022-2023年连续两(liǎng)年成为中国移动(dòng)集团政企分公司全国DICT一级集成库伙伴,便于公司与全国31省移动公(gōng)司开展DICT业务合作(zuò),共同推进全国、区域级教育信息化、5G智慧(huì)校园相关建(jiàn)设和全国运营支撑体系 的建设,是(shì)中国(guó)移动集团DICT集成(chéng)库(kù)在(zài)教育行业领域(yù)唯一一家集团(tuán)级金牌(pái)合作伙伴(bàn)。

报告期内,公司承建中国移动(dòng)电子学生证(zhèng)平(píng)台实现了全(quán)国25省(shěng)的落地,平台用户(hù)超290万;中(zhōng)选中 国移动 电子学生证平台(tái)技术开发服务项目,协同中国移动完成教(jiào)育部教育可信身份(fèn)建(jiàn)设以及甘肃(sù)、江苏、河南、浙江(jiāng)、江西、福建等(děng)省二级电子学生证平台建设和服(fú)务支撑,进一步加 速电子学生证业务发展(zhǎn)。此外,公司承建 的中(zhōng)国 移动OneEdu省侧平台(tái),将家校互动、电子学生证、三个课堂、家校共育以及智慧校园核心场景进行深度融合,支撑运营商家校互 动业务升级的(de)多元化发展。

2023年,全(quán)通教育(yù)还中(zhōng)标承(chéng)建了教育部(bù)全国学生资助管理中心“国家教(jiào)育治理公共服务平台”,平台建成 后将实(shí)现统一入口管理、统一消(xiāo)息管理、统一应(yīng)用管理,通过集成整合教育的管理业务信息系统,为教育系(xì)统(tǒng)的行(xíng)政(zhèng)人员和教师(shī)提供更高效的服务,为其他业务管(guǎn)理系统赋能,为教育治理提质增效 提供有力支撑。该平台(tái)的开发为公司承接其后期(qī)相(xiāng)关开发及运维工作建立(lì)了先发(fā)优势,同时(shí)为 后期对应下(xià)沉至全国(guó)各省市相关产品(pǐn)的对接(jiē)及新(xīn)建打下了良好的基(jī)础。

全通教育(yù)表(biǎo)示,2024年,公司将结合自 身多(duō)年(nián国家粮食和物资储备局:全力以赴做好汛期安全生产和应急物资保障工作)积累的研发技术,积极(jí)探索AI+教(jiào)育,致力 于打造一个全面、高(gāo)效、创(chuàng)新(xīn)的智慧教育平台,旨在通过先进的信息技术提升教育体(tǐ)验和(hé)成果,更好地服(fú)务(wù)教育用户。同时,公司也(yě)积极(jí)探索在DICT领域与运营商(shāng)协同推(tuī)进,促进智慧教国家粮食和物资储备局:全力以赴做好汛期安全生产和应急物资保障工作育平台的建设与应用有效整合教育资(zī)源,实现教育(yù)的个性化和 智能化(huà)。

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