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工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科(kē)学(xué)与工程(chéng)、电(diàn)子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理学、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累(lèi)的技术(shù)经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作的(de)高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学科。

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