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上(shàng)海四(sì)大八校(xiào)是指什么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海市梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗民办(bàn)华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附属外(wài)国语(yǔ)学校(xiào)、上海市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界外(wài)国语中学、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身(shēn)是上(shàng)海(hǎi)中学初中部，9梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗0年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立(lì)了(le)华育中学，华育(yù)的(de)师资力量、管理方式、教学方式，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于(yú)1994年(nián)，也是一所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初(chū)中教(jiào)学基地。

上(shàng)海(hǎi)高中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名(míng)校是指上海中(zhōng)学、华师大二附(fù)中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的(de)是南洋模(mó)范中(zhōng)学（徐(xú)汇(huì)）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝(bǎo)中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大(dà)同(tóng)中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进(jìn)才中学，静安(ān)的市(shì)西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不(bù)对外(wài)乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中是根据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地建(jiàn)设(shè)一批实(shí)施素质教育的示范(fàn)性(xìng)普通高中以及全国高中教(jiào)育工(gōng)作(zuò)会议的精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大(dà)学附(fù)属中学、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大学第二附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中学(xué)、南(nán)洋模范(fàn)中(zhōng)学、位(wèi)育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋(jìn梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)元高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设是上海市基(jī)础教(jiào)育(yù)现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实(shí)验性示(shì)范性高中，目的是在于通过促进学校(xiào)形(xíng)成依(yī)法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的(de)内驱机(jī)制，推(tuī)动(dòng)学校不断追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一支学(xué)校教(jiào)育改革的先锋(fēng)队，一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育(yù)和基础(chǔ)教育(yù)起示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用，从而(ér)带(dài)动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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