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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对(duì)数两(liǎng)两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速(sù)口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目(mù)本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就能算得(dé)又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意(yì)还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了(le)方便计(jì)算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也(yě)要(yào)记录(lù)好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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