吉林科技职业技术学院(yuàn)官(guān)网，吉林科技职业技术学院地址(zhǐ)在(zài)哪里是(shì)吉林(lín)科技职业技术(shù)学(xué)院，是经吉(jí)林(lín)省人民政(zhèng)府批(pī)准、教育部备案，具有独立(lì)颁(bān)发国家高等教(jiào)育学历证(zhèng)书(shū)资格(gé)，纳入全国(guó)统一招生计(jì)划的(de)全日制民(mín)办普通高等(děng)职业技术院校的(de)。

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　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月25日更名(míng)为吉林科技职业技术学(xué)院位于吉(jí)林(lín)长春，坐落(luò)在二(èr)道经济开发区，毗(pí)邻净月潭国家森(sēn)林公(gōng)园和莲(lián)花(huā)山生态旅游度假区。

　　校园规(guī)划占地面积(jī)41万平方米，建筑面(miàn)积19万平方米(mǐ)，教学仪(yí)器设(shè)备总值3700万(wàn)元(yuán)，图书馆藏书(shū)10万册。

　　学院下设四个分院一个部，开设国家统招专业(yè)29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技(jì)术学院办学条件

　　办学(xué)条件

　　教学仪器(qì)设备(bèi)总值(zhí)3700万元(yuán)，图(tú)书(shū)馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政(zhèng)楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅(tīng)、多(duō)功能会议(yì)室、阶(jiē)梯教(jiào)室、多媒体(tǐ)教室、汽车(chē)机电实(shí)训中(zhōng)心、各(gè)专业实训室、电子图书阅览室、大(dà)型(xíng)计算机教(jiào)室、学生公寓、体育(yù)场、大(dà)学生文化活(huó)动中心、学(xué)生餐厅、超(chāo)市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校(xiào)园(yuán)建筑理(lǐ)念先进，校风(fēng)校貌和谐清(qīng)新(xīn)，环境卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是(shì)莘(shēn)莘学子(zi)理想的学(xué)习、生活乐园。

　　学院(yuàn)设有五院一部，汽车应用学(xué)院、制造(zào)工程学院(yuàn)、医护教(jiào)育管理学(xué)院(yuàn)、继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)、国际(jì)交流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学院(yuàn)坚持(chí)贯(guàn)彻科学发(fā)展观和(hé)“以人(rén)为本”的(de)治(zhì)学思(sī)想，坚持“立德修身(shēn) 科(kē)技报国”的办学理念(niàn)，秉(bǐng)承“厚德博学(xué)，尚能笃行”的(de)校(xiào)训(xùn)，积(jī)极贯(guàn)彻“基础理论够(gòu)用，实践(jiàn)技(jì)能过硬，特色培(péi)养突出(chū)，素质教育为重”的教改(gǎi)思路，不(bù)断创(chuàng)新教(jiào)学模式，提高(gāo)人才培养质量。

　　吉林(lín)科技(jì)职(zhí)业技术学院

　　聘请国家和省(shěng)属重点院校的教(jiào)授和国内知名企(qǐ)业(yè)的高(gāo)级(jí)技术总监、高级工程(chéng)师(shī)进入学院指导我院制定人(rén)才(cái)培养计划(huà)，由学科带头人和“订单”企业人力资源总监共同组成创新教学改革领导(dǎo)小组，针对所设专业，实施阶段(duàn)目标(biāo)教学(xué)和量化管理，建立了全程教学质(zhì)量监(jiān)控体系。

　　学院特别重视(shì)开展实(shí)践(jiàn)教(jiào)学，强化培养学生的实(shí)践能力和职业精(jīng)神。

　　学院实践教学科研(yán)中心(xīn)

　　吉林科技职业(yè)技(jì)术学院研究机构

　　学校有一个实践教(jiào)学(xué)科研中心——长(zhǎng)春市康嘉科技有限公司，而且还(hái)有汽车机(jī)电(diàn)实训中心、各专业实训室以及多(duō)个专(zhuān)业实验室。

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学国际交流处李景粲处长一行(xíng)3人来我(wǒ)院考察(chá)交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶(yé)大学来我院(yuàn)参观交流

　　2011年4月1日(rì)下午，韩国庆(qìng)南情报(bào)大学崔成卿一行三人(rén)到(dào)我院参观访问，王忠(zhōng)诚院长(zhǎng)向韩国庆(qìng)南情(qíng)报大学(xué)介(jiè)绍了我院的基本情况。

　　我(wǒ)院与吉林大(dà)学、东(dōng)北师范(fàn)大(dà)学、长春理工大学等多(duō)所(suǒ)大学建立了(le)良(liáng)好的合(hé)作关系，并为(wèi)本科毕业生考研(yán)、继续深造等(děng)选择提供强有(yǒu)力(lì)的支持。

　　学(xué)校地址(zhǐ)：长春(chūn)市二道经济开(kāi)发区(qū)长吉南(nán)线７７７７号

　　学(xué)校性质：公办(bàn),私立

吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪里，哪(nǎ)个城(chéng)市，哪个区？

　　 根据公(gōng)开信息显示， 吉林 科技职(zhí)业技术学院地址在 吉林省长春市二(èr)道区长吉南(nán)线(xiàn)7777号。

　　 学校简介

　　 吉林(lín)科技职业技术(shù)学院是经(jīng)吉林省人民政府批准、教育部(bù)备案，具有独(dú)立颁发国家高等(děng)教(jiào)育学(xué)历(lì) 证书 资(zī)格，纳入全国统一招(zhāo)生(shēng)计划的(de)全(quán)日(rì)制民(mín)办普通(tōng)高等职业技术院校(xiào)。

　　学院位于(yú)素(sù)有"汽(qì)车城"、" 电(diàn)影 城(chéng)"、"科技文化城(chéng)"、"大学(xué)之(zhī)城"、"森(sēn)林城"、"雕塑城"美(měi)誉之称的吉林省省会长春(chūn)市(shì)内，校园坐落在二道经济开发区，禅(chán)橡喊毗(pí)邻(lín)东北(běi)旅游胜地净月潭国家森(sēn)林公园(yuán)和莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区(qū)。

　　 学(xué)院下设四个分院一个部室(shì)，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理工 程分院、继续(xù)教育分(fēn)院、公共基础部(bù)，开设国家统招(zhāo)专业28个(gè)，继续教育(yù)专业20余(yú)个。

　　其中(zhōng)，汽车检测(cè)与维修技术专业、汽车(chē)营(yíng)销与服务专(zhuān)业、数控专业、模具设计与制造专业(yè)、城市轨(guǐ)道(dào)交酒红色是哪几个颜色调出来的0000; line-height: 24px;'>酒红色是哪几个颜色调出来的通(tōng)运营管理专业(yè)、会(huì)计电算(suàn)化专业(yè)、旅游管理(lǐ)专业、道路与桥(qiáo)梁工程专业、建筑工程技(jì)术专(zhuān)业(yè)、社区康复专业为(wèi)十大热门专业， 专业设置 逐(zhú)步实(shí)现与市场对接。

　　 学院拥(yōng)有教学(xué)仪器设(shè)备总值3700万(wàn)元，如卖图 书 馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有(yǒu)行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学术报告(gào)厅、多功能(néng)会议室、阶梯(tī)教室、多(duō)媒(méi)体(tǐ)教(jiào)室、汽车机电实(shí)训(xùn)中心、各专业实训室、电子图书阅览室、大(dà)型(xíng) 计算机(jī) 教室、学生公(gōng)寓、 体(tǐ)育 场、 大学生 文化活(huó)动中(zhōng)心、学生餐厅、超市(shì)、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念先(xiān)进，校风校貌和谐清新，环(huán)境(jìng)卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐园。

　　学(xué)院注重教书(shū)育人、管(guǎn)理育(yù)人、服务(wù)育人、环境育人和学生的全面发展(zhǎn)。

　　历(lì)经多年(nián)的发展(zhǎn)积淀，形成了(le)符合青年(nián)特点、紧跟时代发(fā)展、具有职教魅(mèi)力的校园文化。

　　学习(xí)创(chuàng)新型、兴趣(qù)特长型(xíng)、公益(yì)服(fú)务(wù)型和(hé)文体活动型等学生组织活跃而广泛。

　　文学社(shè)、记(jì)者站、青年 志愿 者(zhě)协(xié)会、 创业(yè) 者协(xié)会(huì)、国旗护(hù)卫队(duì)、书法爱好者协会(huì)、英语协贺野(yě)会(huì)、大(dà)学生合唱团、大学生舞蹈(dǎo) 艺(yì)术(shù) 团、篮球队、足球队、乒乓球(qiú)队等30余个学生 社团(tuán) 组(zǔ)织(zhī)经常开展活动，“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超(chāo)越自我”已经成为广大学生不断进取的目标和(hé)动力。

　　丰富多彩的校园文化(huà)活动(dòng)，活跃的(de)学生课(kè)余(yú)生活(huó)，良好(hǎo)的教风、学风和(hé)校风，为(wèi)学生(shēng)的 成长 成才创(chuàng)造了有利条件。

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