认真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地(dì)是认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真的(de)和认真地的(de)区(qū)别在(zài)于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后面接动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现什(shén)么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。

认真(zhēn)地还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和(hé)词(cí)组构成一(yī)种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务(wù)，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快地接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词(cí)，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”王菲是什么星座，王菲是什么星座的人。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词(cí)服(fú)务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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