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  致知在格物格物而(ér)后(hòu)致知是什(shén)么意思(sī),致知(zhī)在格物(wù)格物的意思是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的(de)本心(xīn)的。

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致知在(zài)格物格物而后致知是什么意(yì)思(sī),致知在格物格物的(de)意思

  “致(zhì)知在(zài)格(gé)物,物格(gé)而(ér)后知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲(yù)。

  原句(jù)出自于(yú)《大学》。

  原(yuán)文(wén):古之欲(yù)明明德(dé)于天(tiān)下者,先(xiān)治其国;

  欲治(zhì)其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其心(xīn);

  欲正其(qí)心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚(chéng)其意者(zhě),先(xiān)致其知,致(zhì)知在格物。

  物格而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后(hòu)国治,国治而后(hòu)天下平(píng)。

  白话译(yì)文(wén):古代那些要想在(zài)天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好自己(jǐ)的国家;

  要想治理好自己的国家,先(xiān)要管理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先要修养自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性(xìng)。

  要想修养自身的品性,先要(yào)端正自(zì)己的思(sī)想(xiǎng);

  要(yào)端正自己(jǐ)的思想,先要使自己的(de)意念真诚;

  要想(xiǎng)使自(zì)己的意念(niàn)真(zhēn)诚,先(xiān)要使自(zì)己获(huò)得(dé)知识,获得(dé)知识(shí)的途(tú)径(jìng)在于认(rèn)知研究(jiū)万事(shì)万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才能(néng)获得知(zhī)识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意(yì)念真诚后,心思才能端正(zhèng);

  心思端正后,才能修养(yǎng)品性;

  品(pǐn)性修(xiū)养(yǎng)后,才能管理好(hǎo)家(jiā)庭(tíng)家族;

  家庭(tíng)家族管理好了,才(cái)能治理好国家;

  治(zhì)理好(hǎo)国家后(hòu)天(tiān)下才(cái)能太(tài)平。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列(liè)为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示(shì)的人(rén)生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说实际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一个(gè)脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在格物,物格而后(hòu)知(zhī)至(zhì),是什么意思

  认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内心(xīn)不好的(de)私欲、物(wù)欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲(yù)明明德于天(tiān)下者,先治其国(guó);欲(yù)治其国(guó)者,先齐(qí)其家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先(xiān)修其身;欲辩明修其(qí)身者,先(xiān)正(zhèng)其心;欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格(gé)物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后(hòu)身修;身修(xiū)而后(hòu)家齐;家齐而后(hòu)国治(zhì);国治而(ér)后天(tiān)下平(píng)。

  翻译:古代(dài)那些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光明(míng)正大品(pǐn)德的人,先(xiān)要治理好自(zì)己的国家(jiā);要想治理(lǐ)好自己的(de)国家,先(xiān)要管理好自己的家庭(tíng)和家族;要想管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家族(zú),先要修养(yǎng)自身的品性;要想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的心思;要想(xiǎng)端(duān)正自(zì)己(jǐ)的心思,先要使(shǐ)自己的意(yì)念真诚;要(yào)想使自己(jǐ)的(de)意念真诚,先要使自己革除不(bù)好(hǎo)的(de)思(sī)想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲(yù)、物(wù)欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念(niàn)才能(néng)真诚;意念(niàn)真诚后心思(sī)才能端正;心思端正后才能修养(yǎng)品性;品性修(xiū)养后才(cái)能(néng)管理好(hǎo)家(jiā)庭(tíng)和家族;管理好(hǎo)家(jiā)庭和家(jiā)族后(hòu)才能治理好(hǎo)国家;治理好国家后天下(xià)才能(néng)太平(píng)攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及(jí)其门徒(tú)留下来的(de)遗书,是(shì)儒学(xué)的入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹(xī)把(bǎ)它(tā)列(liè)为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的(de)原话,由孔子的学生曾子记录;“传(chuán)”十章,是曾子对(duì) “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文(wén)章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三(sān)纲八目(mù)的追求。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而设计的条(tiáo)目工(gōng)夫,也(yě)是儒学(xué)为我们所展示的人(rén) 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际上都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶(jiē)梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会登堂(táng)入室,领(lǐng)略儒(rú)学经典的奥义。

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