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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的(de)根本，而人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才(cái)实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有两种(zhǒng)，一种是“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容，这就(jiù)是颜(yán)元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于他(tā)“富国强兵”的(de)政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离(lí)实际，不能解决实际军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通(tōng)过读讲来(lái)学习知识(shí)，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定(dìng)了各斋具体教育内(nèi)容，实行(xíng)“分斋教学”。