春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢以(yǐ)及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题(tí)，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季(jì)节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共(gòng)有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具(jù我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊)体(tǐ)，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有了(le)拟人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风(fēng)拂柳的(de)声音(yīn)；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了排比(bǐ)的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或(huò)应用文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此(cǐ)之(zhī)间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的(de)言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问(wèn)我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊：为了(le)引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意(yì)思，用(yòng)肯定形(xíng)式(shì)反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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