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繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?

繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思? 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读(dú),山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什(shén)么(me)

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随(suí)口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远的青山,衔(xián)着彤红(hóng)的落日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小牧(mù)童(tóng)横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地(dì)把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固(gù)定(dìng)的(de)声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写(xiě)景(jǐng)文字集(jí)中在(zài)一、二两句,写的是山(shān)村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合起(qǐ)来,描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)",两个(gè)"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令的景物(wù)特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧(mù)童不是规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的(de)环境,那牧童(tóng)自然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会(huì)!这一句诗(shī)的意思是:山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原(yuán)文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌(guàn)得满满的(de),山衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛背上,随意(yì)地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇,单独解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家(jiā)之时(shí)(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感到(dào)这些(xiē)诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情趣的(de)农村晚景图(tú):在(zài)四(sì)周长满青(qīng)草的池塘(táng)里,池(chí)中(zhōng)的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像(xiàng)被(bèi)山(shān)吃(chī)掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的(de)农村晚景图(tú)。

  诗(shī)前两(liǎng)句写(xiě)背景。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在春(chūn)末(mò),池塘里的(de)青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写(xiě)远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字(zì),形(xíng)象(xiàng)地现(xiàn)出(chū)落日挂在(zài)山头上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围(wéi)绕池塘(táng)型做(zuò)亮为中心,以(yǐ)池塘(táng)中的(de)绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作维(wéi)系,使池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他(tā)十分满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生(shēng)活自由(yóu)自在(zài)的环境,故写牧童,让其"横牛背(繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?bèi)",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无论是(shì)色彩的(de)搭配(pèi),还是(shì)背(bèi)景(jǐng)与主角的布局(jú),都非常协(xié)调,而(ér)画中(zhōng)之景(jǐng)、画外(wài)之声(shēng),又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中在(zài)池塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的田(tián)园之(zhī)中,使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这(zhè)首诗(shī)比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样(yàng)的(de)农(nóng)村景色,因诗(shī)人(rén)的心(xīn)情不(bù)同,摄取(qǔ)的(de)画面便不(bù)同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七十(繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

  关(guān)于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句(jù)怎(zěn)么读,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一句等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着(zhe),也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合起来(lái),描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)",两个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令的(de)景(jǐng)物特点,写出了景色的(de)生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山和(hé)落(luò)日倒映在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规(guī)矩地骑(qí),而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了牧(mù)童(tóng)的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?>  这些(xiē)景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样(yàng)的环境,那(nà)牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗(shī)出自于(yú)哪里呢(ne)?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是(shì)这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来了,便于(yú)大家理解(jiě)这首诗(shī):

  在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘(táng)里,池(chí)水灌得满满的,山衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇,单(dān)独(dú)解释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西沉(chén),半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗应(yīng)当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居,游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗(shī)中的(de)不少写(xiě)景(jǐng)之(zhī)作(zuò),都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗(shī)中之画(huà),多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

  此诗是其(qí)中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚(wǎn)景图:在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里,池中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de),太阳正(zhèng)要落(luò)山(shān),红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家的(de)孩子(zi)横坐(zuò)在牛背,他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘(táng)”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草(cǎo)已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘(táng)生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节(jié)令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季节(jié),因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

  次句(jù)写远山落(luò)日(rì)。

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山头上的(de)情况,与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒映(yìng)水中(zhōng),与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山(shān)与(yǔ)落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸(jìn)”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在的环境,故写(xiě)牧童,让(ràng)其(qí)"横(héng)牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之(zhī),这首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外(wài)桃源般(bān)的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画(huà)外(wài)之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优美的田(tián)园(yuán)之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画(huà)面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。


  最(zuì)后(hòu),关于作者雷震,相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了,这里呢我就介(jiè)绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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