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三年级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年(nián小舞去掉所有衣服是什么样子的)级数学快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根(gēn)据(jù)题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是(shì)加号小舞去掉所有衣服是什么样子的(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前(qián)是除号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里是加(jiā)或减运(yùn)算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分法