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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别(zì)与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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