小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字(zì)写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而用什(shén)么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势(shì)非(f碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗ēi)常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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