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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

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  转述句的(de)意思是:将直(zhí)接叙述改为间接叙(xù)述的表达句式,引述是直(zhí)接引用(yòng)别人的话,而转述则是转达别人说的话。

  例子:老班长说,他没有完成任务,没(méi)把(bǎ)我们照顾好。

  转述(shù)的读音是zhuǎn shù,是指把别(bié)人(rén)说的话(huà)说给另外的人,出自巴(bā)金《家》:“琴转述的梅(méi)的话(huà)又涌上了他的(de)心头(tóu)。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有(yǒu)理,但待(dài)我回(huí)去向他(tā)们转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴了(le)。

什么(me)是转述句,举个例子

  转述(shù)句是改芦(lú)指(zhǐ)将直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙述,冒号(hào)要改(gǎi成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份)为(wèi)逗号(hào),双引号要去(qù)掉,再(zài)加上句号历老,并(bìng)改成第三(sān)人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份,就是从(cóng)第三人称转化为(wèi)第一人称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉到秦(qín)国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师(shī),这次的中队(duì)会由她来主(zhǔ)持(chí)。

  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这次(cì)的中(zhōng)队(duì)会由我(wǒ)来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说,秦王他都不(bù)怕(pà),会怕廉将(jiāng)军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦(qín)王我(wǒ)都不(bù)怕,会怕廉(lián)将军吗(ma)?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要等他的(de)同(tóng)伴。

  (肢歼升小(xiǎo)红军对陈赓说:“我还要等我的(de)同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料(liào)

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加(jiā)引号。

  2、改人称

  如果转述内容(róng)中是第三(sān)人称“他(她)”或“他(tā)(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如(rú)果在转换时遇(yù)到一个(gè)句子(zi)中有两个第一(yī)人称(chēng)“我”时,应改后面的一个“我(wǒ)”为(wèi)第(dì)二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明天送给我一件生(shēng)日礼(lǐ)物(wù)。

  这个句子如(rú)果改成“我明(míng)天送(sòng)给我一件生日礼(lǐ)物”显然(rán)就不对,应改为:姐姐(jiě)说:“我明天(tiān)送给你一(yī)件生(shēng)日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说(shuō)吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能(néng)离开(kāi)呢?

  改换后的(de)句子为:父亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离(lí)开北京的。

  你要知(zhī)道(dào)现在是什么时候,这里(lǐ)的(de)工作多么(me)重(zhòng)要。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百度百科-转述句(jù)

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