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说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作(zuò)用答(dá)题格式(shì)，三年(nián)级说(shuō)明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出(chū)现云(yún)就代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根(gēn)据大的范围列(liè)举相应的例子）

　　举了具(jù)体(tǐ)的例子，真实(shí)具体(tǐ)有力(lì)地说(shuō)明了(le)……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为(wèi)了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　如引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加(jiā)文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能(néng)够简洁，有力(lì)地说明(míng)事(shì)物的……特征，既增强了说(shuō)服力(lì)，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较(jiào)是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和(hé)它比较(jiào)，使读者(zhě)通(tōng)过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　例句：永定河发(fā)水时(shí)，来(lái)势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但是这(zhè)座桥却从没出(chū)过事(shì)，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的数(shù)字(zì)也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类(lèi)，然后依(yī)照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装(zhuāng)饰(shì)的华(huá)丽(lì)程度(dù)，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗(sú)之(zhī)别，同时也显露了使用人不同的经济(jì)与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似(shì)之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强(qiáng)说明(míng)的形象性和生(shēng)动性的(de)说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使要说明的对象形(xíng)象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细(xì)具体地说(shuō)明了(le)……，使被说明对(duì)象更(gèng)准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的交头(tóu)接(jiē)耳(ěr)，有的像倾听水声，有的(de)像(xiàng)注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更(gèng)具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质(zhì)特征作(zuò)规(guī)定性的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事(shì)物(wù)的(de)本(běn)质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排(pái)工作进(jìn)程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个(gè)侧面，在事物的某一(yī)个特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白，更易(yì)理解。

　　例(lì)句(jù)：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个(gè)创造性(xìng)的(de)设计，不但节约(yuē)了石料(liào)，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗时候，还可以(雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗yǐ)增加(jiā)桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身(shēn)的(de)冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事(shì)物说清(qīng)楚(chǔ)，就可以采用图表(biǎo)法，来弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对(duì)某些事物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看(kàn)了一(yī)目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作(zuò)假设是用(yòng)假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示(shì)出将来会出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的(de)环境(jìng)来预设将来可能要出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个(gè)地球，如果(guǒ)它被破(pò)坏了(le)，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法(fǎ)及其作用答题(tí)格式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具体真(zhēn)切地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理(lǐ)）分门(mén)别类加以说明,使(shǐ)说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动(dòng)形象地说(shuō)明该(gāi)事(shì)物的××特点(diǎn),增强了文章(zhāng)的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事(shì)物的××特点.使说(shuō)明(míng)更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突(tū)出强调了被说明对象的××特点(diǎn)（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的(de)语(yǔ)言对说明的对象(xiàng)（或(huò)科学事理(lǐ)）加以揭(jiē)示,从而更科学、早陵做更本(běn)质(zhì)、更(gèng)概括(kuò)地揭示事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方(fāng)法说明事物(wù)的特征,增强说服(fú)力,如引(yǐn)用古(gǔ)诗文、谚语、俗话(huà).引用说(shuō)明在文章开头,还起到(dào)引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形(xíng)象化的描摹,使(shǐ)说明(míng)更具体生(shēng)动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或(huò)事(shì)理）加(jiā)以具(jù)体的解释说明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明(míng)有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名(míng)言、格言、谚语(yǔ)；作用是(shì)使说明更有说服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道(dào)、谜语(yǔ)、轶事趣闻(wén)等.作(zuò)用(yòng)是增强(qiáng)说明的(de)趣味性(xìng).（引用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出(chū)说明对(duì)象(xiàng)的作用）。

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