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集美大学自考(kǎo)和高考的区别(bié)是什么，集美大学(xué)自(zì)考和高(gāo)考的(de)区别大(dà)吗

　　集美大学自考和高考的(de)区别(bié)

　　高(gāo)考，全(quán)称为“普(pǔ)通高等学(xué)校(xiào)招生全(quán)国(guó)统一(yī)考试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成(chéng)才的(de)一种(zhǒng)现实性必(bì)备途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时(shí)期的科(kē)举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上高等(děng)知(zhī)识殿堂(táng)的(de)必经途径，社会中称之为“全日(rì)制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方(fāng)式的开放性特点，以(yǐ)及(jí)理论知识的完备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科(kē)学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变命运(yùn)人士(shì)的(de)欢(huān)迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那一扇重新让为你(nǐ)打开(kāi)的(de)窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考是高考的重要(yào)补充手段

　　普通(tōng)高等教育是(shì)社会正常化(huà)教(jiào)育机制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则(zé)是社会中在职人员(yuán)追求上进的最有效手段，自考作(zuò)为继续教育的(de)先(xiān)行者，起到了对于高考制度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向的是大中专(zhuān)院校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群(qún)体(tǐ)，对于这(zhè)一类人，自(zì)考能让其(qí)对于社会的学(xué)术追求重(zhòng)新回(huí)到正常轨道，让他们自身(shēn)的(de)价值(zhí)能获(huò)得主流(liú)社会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所(suǒ)需的(de)价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自(zì)考生(shēng)学习(xí)方式具(jù)有(yǒu)强烈的自育、自励价值，更有其(qí)开放性模(mó)式兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学(xué)人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而其自身群体(tǐ)多集中于18岁左右的(de)高中毕业(yè)历届生与应届生，很(hěn)难(nán)照(zhào)顾到(dào)其(qí)他求学(xué)人群的学习需求，而且(qiě)一考定终(zhōng)身模(mó)式，多少年来(lái)一直受到教育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合(hé)理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是(shì)高等教育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是(shì)我(wǒ)国基(jī)本高等教育制度(dù)之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等(děng)教育自(zì)学考试委(wěi)员会联(lián)合颁发(fā)大学毕(bì)业证书(shū)，国家承认学(xué)历(lì)，学信(xìn)网可(kě)查，符(fú)合条件(jiàn)者(zhě)由主(zhǔ)考大学授予学(xué)士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学历，根(gēn)据国家(jiā)教育部1988年15号(hào)文(wén)件，享受普通高等教育毕(bì)业证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认自考本(běn)科原因(yīn)：很(hěn)多用人单(dān)位(wèi)会(huì)觉得(dé)自考本科是靠自学(xué)出来(lái)的，并(bìng)没有通(tōng)过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学(xué)历找工作(zuò)会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有(yǒu)的人会因(yīn)为自(zì)考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认可自(zì)考本(běn)科，在招(zhāo)聘的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招(zhāo)生(shēng)。

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