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中国的三线城市有哪些排名，中国的三线城市有哪些2022 文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都有什么(me)呢(ne)，文章结尾(wěi)的作用一般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完整3、照应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明(míng)中心.2

　　在现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题要点(diǎn)

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟或者情感3、写出了(le)人物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留下(xià)想象的空(kōng)间，增强感染力5、加(jiā)深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意、思考

　　使用(yòng)诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优美(měi)而富有含义(yì) 2：可以让诗(shī)句中的意境(jìng)和本书要(yào)表达(dá)的感情(qíng)相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪些

一、文章结尾的(de)作用

　　结构(gòu)上(shàng)：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事(shì)件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感(gǎn)

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精(jīng)神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留(liú)下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾(wěi)的(de)作(zuò)唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开(kāi)头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用名(míng)言,提出中心论点(diǎn),(引出(chū)中心论题(tí))

　　 C,开头(tóu)通过引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点或引出中心论(lùn)题。

　　也(yě)起到(dào)吸引读者往下读(dú)的作(zuò)用,增强(qiáng)了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结(jié)尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严(yán)谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心(xīn)论点,激励(lì)号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发展

　　文章是反映客观(guān)事物(wù)的,客观事(shì)物(wù)是(shì)千变(biàn)万化的,反映千变万(wàn)化(huà)的客观事(shì)物的文章形(xíng)式也是多(duō)种多样的(de)。

　　以小学生作文为例,有(yǒu)记叙文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文等文(wén)体类型。

　　记(jì)叙文又可以大致地分成记人的(de)、叙事的、写(xiě)景的、状(zhuàng)物的种种类(lèi)别,因此,文章不能用同一形式结尾(wěi)。

　　至(zhì)于应该采(cǎi)用什么方式(shì),我们认为,要顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时,觉得有(yǒu)些文(wén)章的结尾很有特色,非常(cháng)喜欢,也(yě)想学一学,这(zhè)种愿望很好,但是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇文(wén)章用哪(nǎ)种方式结尾(wěi),要根据(jù)文章内容(róng)的(de)发(fā)展(zhǎn)来确定。

　　在我们学(xué)习(xí)过的(de)文章中,结尾的方法(fǎ)是(shì)多种多样的,有(yǒu)的是事(shì)情写完了,文章也(yě)就自然结(jié)尾(wěi)了(le),不需要再(zài)去(qù)说什么多(duō)余的话(huà);有的(de)是文章快写完了(le),作者考虑到在结(jié)尾的(de)时候有(yǒu)必要对全文进行一下(xià)总结,写上几句概(gài)括性的话来收束全(quán)篇;有的人在(zài)文(wén)章结尾时恰到(dào)好处(chù)地通过某种途径把文章的中心点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻(xún)味的话,既(jì)能做到水到(dào)渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人写文(wén)章时(shí)充分(fēn)表(biǎo)达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中(zhōng)被(bèi)自己表达(dá)的感(gǎn)情所感染,情不(bù)自(zì)禁地在文章结尾时抒起情(qíng)来;也有(yǒu)的人写到文章结尾(wěi)处,回应前文,和文章的标题或者文(wén)章(zhāng)的开头联系起来(lái)考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾话(huà)虽说完意(yì)却未完,使(shǐ)你还得好(hǎo)好去想一想……文章(zhāng)的结尾(wěi)多种多样,不一而足(zú)。

　　但(dàn)是,不管怎样,都应做到(dào)顺应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾(wěi)巴只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起(qǐ)来才显得精(jīng)神,如果在老母鸡(jī)的屁(pì)股上安上马尾巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我们来看看小学语(yǔ)文教材《穷人(rén)》的结尾(wěi):

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔(sāo)搔后脑(nǎo)勺(sháo)说(shuō),“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去(qù)的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不(bù)愿意吗?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的(de)邻居(jū),在她死后收养她的两个(gè)孩(hái)子的事(shì),反映了沙(shā)俄(é)时代渔民的生(shēng)活状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德(dé)品质。

　　文章的(de)结尾(wěi)处集中反映了渔夫的(de)心灵(líng)和道德品质(zhì),似乎(hū)在桑(sāng)娜(nà)身上没有(yǒu)多用(yòng)笔墨,实(shí)际上,文章的前(qián)面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的(de)孩子(zi),把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道为什么要这(zhè)样(yàng)做,但是她(tā)觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什(shén)么(me)把他们抱过来啊?……他(tā)会揍我(wǒ)的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看(kàn)出,文章(zhāng)结尾时(shí)桑娜的心里特别宁静,作者(zhě)为什(shén)么不在桑娜身上多(duō)花笔墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意思(sī)已(yǐ)经(jīng)得到了充分(fēn)表现。

　　假如(rú)说,作者此(cǐ)时再对(duì)渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感到(dào)多(duō)余(yú)。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文(wén)章应该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个(gè)整体之中(zhōng)的,之所以要分开来说,是因为为(wèi)了叙(xù)述(shù)的方便。

　　文章的结(jié)尾在内容上、结构中国的三线城市有哪些排名，中国的三线城市有哪些2022000; line-height: 24px;'>中国的三线城市有哪些排名，中国的三线城市有哪些2022上(shàng)要收束全篇,对全(quán)篇要有(yǒu)定局、总括、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实(shí)到人(rén)的思(sī)想品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文章,结尾要(yào)落实到(dào)事(shì)情的意义和作用上来(lái)。

　　不管什么情况(kuàng),读者从标(biāo)题(tí)到文章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一种整(zhěng)体感,应该使(shǐ)人感到,文(wén)章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章的中间部(bù)分(fēn),是密切相(xiāng)联系的,都(dōu)与这篇文章的(de)中心密不(bù)可分。

　　在(zài)全篇文章中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之(zhī)后感到是多余(yú)的(de),或者感(gǎn)到它(tā)与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那就(jiù)不是(shì)好(hǎo)的结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文(wén)教(jiào)材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也(yě)无(wú)心再去(qù)看她的南瓜(guā)了。

　　赵树理的(de)《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国(guó)共产党领导的土地改(gǎi)革使(shǐ)中国农村(cūn)发生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南(nán)坡(pō)庄只有半(bàn)亩园地的田寡(guǎ)妇(fù)年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因(yīn)为村里(lǐ)的(de)穷(qióng)人(rén)无土地,无法生(shēng)活(huó),只得偷(tōu)瓜(guā)充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田(tián)寡(guǎ)妇(fù)家(jiā)的瓜,因此田寡妇只好(hǎo)天天去看(kàn)瓜(guā)。

　　土改后,穷人(rén)分得了(le)土地,家(jiā)家种了瓜,可(kě)田(tián)寡妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻(zǔ)她(tā)也(yě)不信,以(yǐ)后生病没(méi)有(yǒu)去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她就打算不再看瓜了;收获(huò)的(de)一(yī)天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了(le)原(yuán)委(wěi),就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的前(qián)后(hòu)内容一(yī)起构成了一篇(piān)结(jié)构紧凑、内容完(wán)整、和谐统一的(de)艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的主题得到充(chōng)分(fēn)表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内容和结(jié)构的完整都起(qǐ)到了(le)总括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾要充实有力

　　阿(ā)托尔斯泰说(shuō)过(guò),好(hǎo)的结尾“就是当(dāng)读(dú)者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他(tā)翻开第一页来(lái)重新去(qù)读它的(de)力量(liàng)”。

　　中国古代的作家也要求写诗、中国的三线城市有哪些排名，中国的三线城市有哪些2022作文要(yào)做到“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章充实(shí)有力,篇(piān)幅不(bù)宜过长,语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内(nèi)容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终(zhōng)于合龙了(le)。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是决口合(hé)龙了,另(lìng)一层是人们欢(huān)呼,显得(dé)充实(shí)有(yǒu)力。

　　山洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口,险情发生,大家同(tóng)心(xīn)协力,堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终(zhōng)于在黎明使决口(kǒu)合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不(bù)仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中心。